Восьмого сентября весь мир отмечает Международный день грамотности, который был учрежден в 1966 году по инициативе ЮНЕСКО. По определению ЮНЕСКО, «грамотным считается тот, кто может написать и прочитать короткий, простой текст на тему из своей повседневной жизни, понимая прочитанное и написанное». Сегодня все еще около 774 миллионов человек, то есть каждый пятый взрослый, не умеют ни читать, ни писать, и 75 миллионов детей по-прежнему живут вне системы школьного образования.
Участники сегодняшнего опроса попытались ответить на два вопроса: согласны ли они с определением ЮНЕСКО, и считают ли они грамотными жителей нашего города.
►Лариса Шилко, инженер:
- Мне кажется, что формулировка, предоставленная международной организацией, слишком буквальна. Конечно, 45 лет назад она могла быть актуальной, но не сегодня - современный мир слишком насыщен разнообразными данными, чтобы считать грамотным человека, который просто умеет писать и читать. Добавили бы сюда пару фраз о том, что грамотный человек должен делать это постоянно, обладать определенным набором знаний, уровнем интеллекта, тогда это было бы более полноценным определением. Что касается павлодарцев, то я склонна считать своих земляков грамотными людьми, впрочем, как и большинство жителей постсоветского пространства. У нас образование дает хорошую базу для развития грамотности и интеллекта.
►Василий Шилов, пенсионер:
- Думаю, если говорить о сегодняшнем дне, то формулировка очень подходящая: наши люди очень безграмотны - косноязычны, грубы, связная речь для многих просто недосягаема, а писать без ошибок могут единицы. В советское время таких проблем было меньше - дети много читали, сегодня же книги пылятся на полках, все свои знания молодежь черпает из телевизора и компьютера. Надо сказать, что большинство телеведущих тоже не обладают грамотной речью, так что учиться молодым не у кого. И грамотность у населения формальная - буквы и цифры знают, а вот применяют их с трудом.
►Курманбек Уразбаев, юрист:
- Безграмотность процветает. Я не могу абсолютно всех павлодарцев назвать безграмотными, но все чаще такие встречаются на моем пути. Очень много безграмотных чиновников, бухгалтеров - документация полна ошибок, в приемных нас нередко встречают секретари, которые и двух слов связать не могут. Взгляните на наши вывески и объявления - это просто кошмар! Так что в какой-то степени формулировка ЮНЕСКО верна - не все понимают, что говорят и пишут.
►Карлыгаш Касенова, студентка:
- Не соглашусь с таким определением - по крайней мере для нашей страны, поскольку не знаю ни одного человека старше семи лет, который бы не умел читать и писать, но при этом не могу назвать всех своих знакомых грамотными людьми. И тем не менее павлодарцы - мой круг общения, да и просто люди, которых я встречаю на улицах, в общественных местах, - грамотны. Сегодня очень доступная информация - масса книг, телевидение, Интернет, воздух буквально насыщен знаниями - всё очень легко фиксировать, запоминать, искать. Всё это вкупе с довольно сильной школой, правда, сдающей свои позиции в последние годы, дает мне основание для такого убеждения.
►Тамара Николаевна Иванова, заместитель начальника управления образования Павлодарской области:
- Я абсолютно уверена, что у нас нет безграмотных людей. Мировое сообщество исходит из того, что есть районы и страны, где люди не обладают элементарными навыками, поэтому и в определение ЮНЕСКО включен лишь минимальный перечень. Мы же в Казахстане вкладываем более широкий смысл в это понятие: грамотный человек должен уметь воспринимать, перерабатывать информацию и пользоваться ею, причем речь идет и о текстовой, знаковой, звуковой, и о другой информации. Сегодня источников информации много - чем больше способов воспринять знания и работать с ними, тем больше грамотных людей.
Е. ГРИЩЕНКО.
